Themen

Künstliche Intelligenz ist Teil eines grundlegenden Wandels der Art, wie Gesellschaften lernen, Wissen organisieren, Verantwortung verteilen und Entscheidungen treffen. Wir untersuchen, wie maschinelle Systeme, menschliches Urteilsvermögen und institutionelle Gestaltung zusammenwirken. 

Demokratische Erneuerung ist essentiell in Zeiten von Fragmentierung, Polarisierung und langfristigem Wandel. Wir arbeiten zu partizipativer Governance, öffentlicher Legitimität, nächsten Institutionen, strategischer Vorausschau und neuen Formen gesellschaftlicher und politischer Handlungsfähigkeit.

Wir erforschen, wie sozialer und ökologischer Wert erkannt, bemessen, finanziert und langfristig getragen werden kann. Dazu entwickeln wir Commons-orientierte Ansätze, neue wirtschaftliche Logiken und Modelle, die gesellschaftliche Wertschöpfung mit ökologischer Regeneration verbinden.

Wir arbeiten an den Beziehungen zwischen menschlichen und lebendigen Systemen. Im Mittelpunkt stehen Wiederherstellung, verantwortliche Pflege und Regeneration sowie die Frage, wie menschliches Gedeihen als Teil eines umfassenderen ökologischen Gefüges gestaltet werden kann.

Städte, öffentliche Institutionen und Infrastrukturen sind Orte, an denen komplexe Veränderungen unmittelbar sichtbar werden. Hier entwickeln und erproben wir neue Formen der Koordination, des Lernens, des Entscheidens und der Anpassung an veränderte Bedingungen.

Viele Fähigkeiten für lebensfähige Zukünfte bestehen bereits in ortsgebundenen, landbezogenen und historisch marginalisierten Wissenssystemen. Wir verstehen sie als lebendige Ressourcen für Koexistenz, verantwortliche Pflege und das Handeln innerhalb planetarer Grenzen.

Wir befassen uns mit den gesellschaftlichen Folgen zunehmender maschineller Vermittlung, ökologischer Begrenzungen und komplexer Abhängigkeiten – mit Blick auf Handlungsfähigkeit, Bedeutung, Verantwortung und der menschlichen Rolle innerhalb planetarer Systeme.

Demokratie gemeinsam weiterentwickeln

Demokratische Institutionen müssen auf komplexe Veränderungen reagieren und zugleich Vertrauen, Legitimität und gesellschaftliche Beteiligung stärken. Wir entwickeln Formen von Governance, in denen unterschiedliche Akteur:innen Wissen, Verantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten teilen können.

Dafür gestalten wir Beteiligungsprozesse, Entscheidungsräume und Kooperationsmodelle, die öffentliche Institutionen und Zivilgesellschaft miteinander verbinden.

Lernen an realen Herausforderungen ermöglichen

Tiefgreifende Übergänge verlangen neue Formen des Lernens. Wissen entsteht dabei in Organisationen, Netzwerken, Gemeinschaften und konkreten Veränderungsprozessen ebenso wie in formalen Bildungseinrichtungen.

Wir entwickeln Lernformate und -infrastrukturen, die gemeinsames Erkunden, Erproben und Reflektieren ermöglichen und Menschen wie Institutionen darin stärken, mit Unsicherheit und unterschiedlichen Perspektiven produktiv umzugehen.

Lebendige Grundlagen erhalten und erneuern

Menschliches Handeln ist Teil ökologischer Systeme und prägt deren Fähigkeit zur Erneuerung. Wir arbeiten an Formen des Entscheidens, Wirtschaftens und Zusammenlebens, die ökologische und gesellschaftliche Lebensgrundlagen pflegen und regenerieren.

Dabei verbinden wir Systemverantwortung, Resilienz, Klimaanpassung und die Gestaltung langfristig lebensfähiger Infrastrukturen.

Sozialen und ökologischen Wert tragfähig machen

Eine regenerative Wirtschaft braucht neue Vorstellungen davon, was als Wert gilt, wie dieser sichtbar wird und wie gemeinschaftliche Leistungen finanziert und erhalten werden können.

Wir entwickeln Commons-orientierte, kooperative und gemeinwohlbezogene Ansätze, die soziale und ökologische Wertschöpfung mit tragfähigen Finanzierungs-, Governance- und Betriebsmodellen verbinden.

Pluralität als gemeinsame Ressource stärken

Gesellschaftliche Handlungsfähigkeit entsteht auch durch die Art, wie Menschen Unterschiede, Konflikte und vielfältige Wissensformen miteinander in Beziehung setzen.

Wir schaffen Räume für Begegnung, Ausdruck, Perspektivwechsel und gemeinsames Lernen. Dabei verstehen wir kulturelle Vielfalt, historische Erfahrung und unterschiedliche Weltzugänge als wichtige Ressourcen für demokratische und regenerative Zukünfte.